Набор в HISD падает, поскольку Хьюстон следует тенденции государственных школ метрополитена США

Новости

ДомДом / Новости / Набор в HISD падает, поскольку Хьюстон следует тенденции государственных школ метрополитена США

Apr 29, 2023

Набор в HISD падает, поскольку Хьюстон следует тенденции государственных школ метрополитена США

Это карусель. Используйте кнопки «Далее» и «Предыдущий» для навигации. Донева Льюис была

Это карусель. Используйте кнопки «Далее» и «Предыдущий» для навигации.

Донева Льюис устала наблюдать, как ее старшая дочь Морган возвращается из школы «выглядящей как ходячий зомби». Двухчасовая поездка на автобусе в среднюю школу Ланье в Монтроузе и обратно от их дома на северо-западе Хьюстона сказалась на 12-летнем мальчике, как и издевательства.

Когда из-за автомобильной аварии мать не смогла отвезти троих своих младших детей в начальную школу Макгоуэна в их старом районе Хьюстон Гарденс, она приняла решение: полностью забрать их всех из Хьюстонского ISD. После непродолжительного пребывания в соседнем Олдинском ISD Льюис решила перевести своих четверых детей на домашнее обучение.

«Я просто решила, что это слишком, мой (старший) ребенок слишком растянут. Из общительного человека она превратилась в человека, которому просто все равно», - сказал Льюис. «Я сказал: «Хорошо, давай вытащим тебя отсюда. Я не могу оставить тебя там».

По данным Техасского агентства образования, дети Льюиса — лишь немногие из более чем 26 000 учеников, покинувших HISD с 2016-2017 учебного года, когда набор учащихся в округе за последнее десятилетие достиг пика в 216 106 учащихся. С тех пор набор в HISD сократился примерно на 12 процентов до 189 934 учащихся в 2022-2023 учебном году, и, согласно прогнозам округа, в ближайшие годы это число, как ожидается, снизится еще больше.

Среди чернокожих студентов снижение набора еще выше. По данным TEA, более 10 000 учащихся, или около 20 процентов чернокожих учащихся округа, покинули округ в период с 2016-2017 по 2022-2023 учебные годы. Льюис говорит, что ее дети преуспевают в новой среде обучения.

«Я наблюдаю значительный рост, они больше обращают внимание на детали. Возможно, это из-за окружающей среды: у меня не всегда есть школа внутри», — сказал Льюис. «Предоставление им свободы расслабляет их больше, мы можем работать вместе, и у них есть разные задания в зависимости от уровня обучения, и я думаю, им это нравится».

Сокращение набора является одной из крупнейших проблем, с которыми сталкивается новый суперинтендант HISD и совет менеджеров, которые будут назначены Техасским агентством образования, которое, как ожидается, объявит о своих выборах в четверг. Как и многие другие школьные системы, Хьюстон сталкивается с надвигающимся бюджетным кризисом, поскольку набор учащихся продолжает падать, поскольку финансирование округа напрямую зависит от количества учащихся. В других городских округах, включая Нью-Йорк, Чикаго и Лос-Анджелес, также наблюдается снижение набора учащихся.

Эксперты говорят, что нет единой причины падения набора учащихся, а вместо этого указывают на стечение факторов, некоторые из которых могут не иметь прямого отношения к образованию. Семьи могут покидать границы HISD, например, в поисках более низкой стоимости жизни. Данные Национального центра статистики образования показывают, что набор в государственные школы в большинстве пригородных округов Хьюстона увеличился с начала пандемии, в то время как данные бюро переписи населения США показывают, что рост населения в пригородах Хьюстона затмевает рост населения в городе.

«Каждая семья хочет, чтобы их дети учились в лучших школах, какие только могут быть, и иногда эти более крупные внешние силы ограничивают нашу способность совмещать то, что мы хотим, с другими вариантами, которые мы должны сделать, чтобы поддержать наши семьи», — сказала Кэтрин Хорн. исполнительный директор Института исследований и оценки образовательной политики Хьюстонского университета.

Несмотря на то, что набор детей в HISD снизился, этот спад особенно заметен на уровне дошкольного образования. Общий набор учащихся в округе постепенно увеличивался за последнее десятилетие до 2016 года, в то время как набор в дошкольные учреждения неуклонно снижался, по крайней мере, с 2012 года. Зачисление в дошкольные учреждения сократилось примерно на 4000 учащихся, или примерно на 25 процентов, в период с 2012 по 2023 год.

Это падение вызывает беспокойство, поскольку исследования показывают, что качественное дошкольное образование имеет решающее значение для подготовки детей к детскому саду и направления их на правильный путь к успеху в учебе. По словам Элли Джонсон, директора по раннему обучению в образовательной компании Good Reason Houston, дети, которые поступают в детский сад с дошкольным образованием, с большей вероятностью будут читать на уровне своего класса на протяжении всего времени обучения в школе, после окончания колледжа и даже заработают больше в течение своей жизни. некоммерческая организация, которая сотрудничает с HISD по вопросам, связанным с зачислением в дошкольные учреждения.